MATEMÁTICAS

 

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Nacional Aragua

Maracay


Año y Sección: 5to año sección A-B-C

Área de Formación: Matemática

Docente: Carlos Marín

 

 


I MOMENTO DE EVALUACIÓN

 

Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC): ___________________________________________________________________________________________

Proyecto de Aprendizaje (PA): __________________________________________________________________________________________________________


 

REFERENTES TEÓRICO - PRÁCTICOS

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

(TEORÍA QUE EL ESTUDIANTE DEBE COPIAR EN SU CUADERNO Y ESTUDIAR)

ASIGNACIONES

(ACTIVIDADES A REALIZAR LOS ESTUDIANTES)

FECHA

(ENTREGA DE ASIGNACIONES)

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

(CON SUS INDICADORES Y PONDERACIÓN)

ADECUACIÓN CURRICULAR

(CON SUS INDICADORES Y PONDERACIÓN)

 

 

Ecuación general y canónica de la recta, punto medio, distancia entre dos puntos, gráfica

 

Taller practico

 

Evaluación individual

 

07/11/2022

al

11/11/2022

 

 

 

Orden 1pto

Sigue instrucciones 1pto

Procedimientos 4ptos c/u

Resultado correcto 0,5ptos c/u

Realización de líneas el cual pueda observar y caracterizar en la vida diaria. (evaluación tipo entrevista)

Reconoce 5ptos

Describe  5ptos

Caracteriza 5ptos

Ejemplifica 5ptos

 

 

Ecuación general y canónica de la recta, punto medio, distancia entre dos puntos, gráfica

 

 

Taller practico

 

Taller en pareja

 

28/11/2022

al

02/12/2022

 

 

 

Orden 1pto

Sigue instrucciones 1pto

Procedimientos 4ptos c/u

Resultado correcto 0,5ptos c/u

Realización de circunferencia el cual pueda observar y caracterizar en la vida diaria. (evaluación tipo entrevista)

Reconoce 5ptos

Describe  5ptos

Caracteriza 5ptos

Ejemplifica 5ptos

Nota: Se realizarán dos estrategias de evaluación debido a que el Prof. Marin ha estado involucrado en los eventos de El Castaño, como familiar de habitante y como rescatista, tome en cuenta que cada una de ellas debe tener segunda forma de evaluación


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HORARIO 5TO AÑO - I MOMENTO PEDAGÓGICO 2023-2024

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